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APS
El APS ofrece diferentes programas para poder ejercer el servicio y el aprendizaje. Nos hicieron una breve introducción sobre el APS en concreto , tanto en metodología como en contenido:
Por lo que hace a la metodología, el programa de aprendizaje y servicio (APS) intenta construir conocimientos desde la práctica, porque el APS contribuye a formar profesionales más competentes y más comprometidos en el entorno social.
Por lo que hace a contenido, quiere conocer y analizar la potencialidad de los proyectos de APS en su entorno.
Como he dicho antes, el APS ofrecía diferentes programas de diferentes servicios, como por ejemplo:
- Donación de sangre y educación por la ciudadanía, en el ámbito de la enseñanza.
- Cuidamos a nuestros abuelos ( FP), ámbito social.
Lo que intenta hacer el Aps es hacer una conexión de la teoría de la clase con la práctica con la comunidad. Para hacer esta conexión se necesita unas dimensiones pedagógicas que caracterizan al programa APS.
Trata temas como la reflexión, trabajo en grupo, evaluación, consolidación, reconocimiento del trabajo hecho, voluntariado...
El APS se realiza en diferentes ámbitos educativos. Primero de todo en proyectos transversales, que son aquellos que no están asociados a una asignatura, luego en alguna asignatura de 2 o 3 año de carrera que está vinculada con el proyecto, también en el TFG y en la prácticas externas.
Creo y pienso que el hecho de ofrecer tantos recursos para poder formar parte del proyecto APS es muy bueno porque té forma como persona y te ayuda a poner en práctica la teoría que has estudiado.
Yo como participante en el proyecto APS , como amigo de la lectura en el proyecto Èxit, tengo una grata experiencia. Es un servicio que me ha hecho darme cuenta de lo que realmente me gusta y poder poner en práctica diversos conceptos estudiados en clase. El APS es un servicio voluntario para ir empezando en el mundo laboral haciendo lo que realmente te gusta.
SAE
El SAE, es el servicio de atención al estudiante. Su función es orientar a futuros universitarios , tanto en grados como en másters y también orientar a estudiantes en el itinerario laboral que más les llame la atención.
Está formado por: futuros y nuevos estudiantes, que crean proyectos nuevos; por la organización que gestiona el propio servicio, por l orientación universitaria, por el trabajo UB, que son prácticas extracurriculares, por la integración que ayuda a personas con necesidades especiales y por la información y atención al estudiante.
En esta charla se centraron mucho en la Orientación Universitaria. La orientación universitaria tiene dos modelos de intervención que son: por una parte, el servicio de carácter transversal a los estudiantes y por otra los programas de adaptación a la universidad.
Como he dicho la Orientación Universitaria ofrece una serie de servicios y programas que se dividen en 3:
- Semestralmente realizan: la formación en competencias y la estrategia de encontrar trabajo.
- Con cita previa realiza entrevistas de orientación.
- Semanalmente ofrece el club del trabajo, donde se informan de nuevos ofertas y ayudas.
-También están las colaboraciones y las acogidas.
Como reflexión de la charla realizada por el SAE pienso que es un servicio muy importante y necesario para los estudiantes universitarios y para los futuros universitarios. Ofrece y ayuda diferentes recursos para que los estudiantes puedan realizar lo que realmente les gusta, o les ayudan a orientarse para que ámbito educativo les gustaría trabajar.
El SAE ayuda a todo tipo de estudiantes para que puedan realizar los estudios que les interesan, les informan de la carrera, les aconsejan y les facilitan diferentes informaciones para que puedan escoger bien la carrera.
