En el último post de la asignatura de "Creatividad e innovación educativa" lo dedicaré a explicar y argumentar el video de "Los secretos de la creatividad" de Eduard Punset y Ken Robinson en el programa Redes 2.0.
El video empieza con una frase que nos hace pensar mucho:
Con esta frase llegamos a un punto en el cual sabemos que todo el mundo tiene la capacidad de crear y de desarrollar esta creatividad personal, pero hay una cuestión que se tiene que saber y es que para ser creativo nos deben enseñar , almenos, unos conceptos básicos sobre como desarrollar nuevas ideas, como crear.
Los seres humanos tenemos una capacidad imaginativa muy potente, que hace que podamos llegar a crear nuevas cosas y hasta ponernos en el punto de vista de la otra persona.
Para Ken Robinson, creatividad significa poner imaginación a trabajar, tener nuevas ideas valiosas.
1. El primer secreto de la creatividad surge del libro "El elemento" de Ken Robinson, que trata de como descubrir la propia especialidad. Trata la diversidad, que es ese concepto que consiste en que una persona está en su elemento cuando se siente como pez en el agua. Pienso que esta frase es muy importante en la vida de las persona. Creo que una persona debe sentirse a gusto, cómod
a con aquello que le gusta pero no solo eso, sino una persona para que descubra su elemento debe tener tres claros conceptos:
- Comprender aquello que haces de manera natural.
- Tiene que encantarle, apasionarle aquello que realiza
La vida es simplemente energía, es decir, siempre tenemos que ponerle chispa a aquello que hagamos porque gracias a la energía estamos a gusto y nos sentimos como en casa porque hacemos aquello que nos gusta.
Vivimos en un planeta imaginario, existimos porque imaginamos. Cuando una persona desarrolla la imaginación y se pone en práctica, estamos creando, nos estamos creando nuevos metas y nuevos objetivos a conseguir. Po eso tenemos que desarrollar la capacidad de imaginar y desarrollar. Aprender a ser creativos, para eso necesitamos 4 ingredientes:
- Aquellos que nos motiva (nuestro elemento)
- Ponerle pasión al hacerlo
- Practicar aquello que nos gusta
- Arriesgar por ello
Un ejemplo que se pone en el video, es una profesora de plástica que para motivar a los alumnos en su día a día, muchas veces cambio el entorno de la clase para motivarles, para captar más su atención, también realiza actividades para todos por igual pero que sabe que habrá diferentes resultados, ya que los niños y niñas no son todos igual de creativos, hay personas que desarrollamos más la capacidad creativa que otras.
Los secretos de la creatividad son 3:
1. El primer secreto es: Elegir adecuadamente nuestro elemento y conectar la pasión que tenemos por él.
2. Controlar ese elemento para poder llegar a un camino seguro y tener más ideas. Debemos convertir la creatividad en algo central. Pienso que cuando alguien dice que no es creativo, es porque nadie le ha enseñado unos conceptos básicos para hacerlo. Como bien dice Ken, la creatividad se debe enseñar desde bien pequeño como se enseña a leer, matemáticas... Por eso, alguien que no se sienta creativo es que aún le faltan horas de aprendizaje y enseñanza sobre la creatividad, ya que todos los seres humanos tenemos la capacidad de ser creativos, pero muchos de nosotros no la desarrollamos por miedo o porque no sabemos como hacerlo.
3. Enseñar a la gente a ser creativa. Explorar , observar, intentar para poder al final ser críticos de aquello que hemos creado y saber si ponerlo en marcha o no.
Como frase final del video, Ken Robinson dice:
- "Todos tenemos talento si sabemos descubrirlo"
Pienso que hoy en día todos nosotros estamos capacitados para desarrollar nuevas ideas, nuevas creaciones, arriesgar por ellas, por eso pienso y creo que la creatividad es una de las partes más importantes del ser humano, porque sin ella nadie de nosotros tendríamos ni la mitad de las cosas que tenemos, ya que si tenemos algo es porque una persona tuvo una idea y raíz de esa idea la puso en marcha y le salió bien.
Y aquí termina mi blog dedicado a la mitad de la asignatura de creatividad e innovación educativa.

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