22/02/2016
Mi primera entrada en relación a la asignatura de "Creatividad y Innovación" , va relacionada con la presentación de los ideogramas de muchos de mis compañeros y una pequeña reflexión de ellos y en parte sobre lo que me han proporcionado.
Primero de todo quiero destacar que la variedad, diversidad , diferencia de ideogramas que se pudieron ver en la clase, para mi fue un gran gusto poder ver tanta información en relación a lo que le parecía el termino "CREATIVIDAD" a cada persona de la clase.
Me llamaron mucho la atención que mucha gente lo hiciese en formato manual, ya que hoy en día estamos muy vinculados al mundo de la tecnología y los nuevos programas que no facilitan hacer esta clase de trabajos, la gran mayoría muy bueno, pero me gusto mucho que bastante gente del grupo nos decantásemos por el formato manual, porque así pude ver la imaginación y la creatividad que cada uno de ellos, y cabe decir que muchos de ellos son muy buenos y me gustó mucho esta cuestión.
Quiero destacar unos cuantos, como por ejemplo el de una compañera que utilizó un maniquí en el cual iba pegando etiquetas con diferentes palabras que le parecían a ella que tenían relación con la creatividad, luego hubo algunos que traían cajas y dentro de ellos pequeños papeles con palabras u objetos relacionados con la creatividad también, luego muchos hemos hecho cartulinas, como es mi caso, donde explayamos lo que para nosotros significa el termino "creativo", es decir, he podido ver bastantes formatos y creo que todos describen muy bien lo que es creatividad, ya que el trabajo era muy abierto y podíamos escoger la forma y la metodología de hacerlo.
A la semana siguiente también hemos hecho presentaciones sobre los ideogramas y me tocó hacerlo a mi. Mi ideograma consistía en una cartulina con muchísimas palabras relacionadas con la creatividad pero en diferentes categorías, en la primera parte puse adjetivos relacionados con creatividad, luego las características que debía tener una persona creativa y finalmente el proceso creativo que está formado por unos cuantos grupos de palabras en la cual se empieza por la creatividad como imaginación y acaba en la felicidad que es lo que en realidad buscamos en el proceso y para mi la felicidad es la pedagogía. Toda la cartulina hecha con recortes, con papeles de diferentes color y con la letra bien vistosa. A mi me gustó mucho mi trabajo y mi exposición.
Con esta explicación quiero decir y llegar a entender que hoy en día somos muchísimas personas en el mundo y todas somos diferentes, cado uno pensamos de una forma, actuamos de otra, somos diferentes y esto es lo que en realidad importa porque si todos fuésemos iguales, vaya aburrimiento. En relación a los ideogramas , como he dicho todos somos diferentes y cada uno ha hecho el ideograma de una forma u otra y hemos podido ver lo que tenemos en común siendo distintos. Para cada uno de los que estamos en clase, el termino creatividad es diferente y esto es lo que hace posible que en el mundo haya creatividad, porque es uno de las palabras más reales que podemos encontrarnos, porque siendo creativos vivimos felices. Todo el mundo tiene una pequeña parte en sus cerebro donde se encuentra la creatividad.
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